বাংলা ভাষার সংস্কৃতি এবং প্রাধান্যকে দৃঢ়ভাবে প্রতিষ্ঠা করার লক্ষ্য নিয়ে দীর্ঘদিন ধরে কাজ করছে বাংলা পক্ষ। সম্প্রতি তারা এমন একটি ভিডিও পোস্ট করেছে, যা অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ একটি মন্তব্যের নতুন মোড় নিয়ে আলোচনার সৃষ্টি করেছে। ভিডিওটিতে আরজে অয়ন্তিকা একটি সাক্ষাৎকারে বলেন, “বাংলা ভাষা অবশ্যই বাধ্যতামূলক হওয়া উচিত।” তবে এর পিছনে রয়েছে তাঁর আগের একটি বিতর্কিত মন্তব্য, যা বাংলা পক্ষের দৃষ্টিতে নতুন দৃষ্টিভঙ্গি এবং চিন্তা প্রদর্শন করেছে।
এদিন কলকাতার বইমেলায় এস নিউজকে দেওয়া এক সাক্ষাৎকারে আরজে অয়ন্তিকা জানান, “বাংলা অবশ্যই বাধ্যতামূলক হওয়া উচিত। তবে, অন্যান্য ভাষার সঙ্গে বাংলা ভাষার কোনো দ্বন্দ্ব বা প্রতিযোগিতা নয়। যে যেখানে রয়েছে, সেখানে সেই অঞ্চলের মাতৃভাষার প্রাধান্য থাকা উচিত।” তাঁর এই বক্তব্য বাংলা ভাষার গুরুত্বের প্রতি জোর দেওয়া হলেও, তিনি ভারতের বিভিন্ন রাজ্যে মাতৃভাষার গুরুত্ব সম্পর্কে সচেতনতা প্রকাশ করেছেন।
তবে, প্রশ্ন উঠে আসে—কীভাবে সম্ভব এমন বদল আনতে? যে ভাষাটি শিখতে কিংবা ব্যবহার করতে অনেকেই অনাগ্রহী, সেখানে এই ধরনের পদক্ষেপ কীভাবে বাস্তবায়িত হবে? এক্ষেত্রে অয়ন্তিকা বলেন, “যদি কোথাও চাকরি করতে গিয়ে সিভি বা ইন্টারভিউ বাংলায় নিতে দেওয়া হয়, তবে এটি একটি সহজ এবং কার্যকর প্রক্রিয়া হতে পারে। যদি কেউ নিজের ইচ্ছায় বাংলায় কথা বলতে চায়, তাতে কোনো আপত্তি থাকলে না হয়, তবে এর মাধ্যমে বাংলার ব্যবহারের প্রচলন স্বাভাবিকভাবে তৈরি হবে।”
এমনকি বাংলা পক্ষ তাঁর ভিডিওটি শেয়ার করে ২০২২ সালে আরজে অয়ন্তিকার একটি পুরনো মন্তব্য তুলে ধরেছে, যেখানে তিনি বলেছিলেন, “বাংলা মাধ্যমে পড়ে কিছু হবে না।” আর এবার ২০২৫ সালে তিনি বলেছেন, “বাংলা ভাষা স্কুলে বাধ্যতামূলক হওয়া উচিত।” এই মন্তব্যে একটি বড় পরিবর্তনের ইঙ্গিত স্পষ্ট হয়ে উঠেছে, যেখানে বাংলা ভাষার প্রতি সঙ্গতিপূর্ণ চিন্তা এবং স্বীকৃতি দেখা যাচ্ছে।
আরও পড়ুনঃ টলিপাড়ায় পরিচালকদের আকস্মিক কর্মবিরতি, ক্ষোভে ফেটে পড়লেন স্বরূপ বিশ্বাস!
শেষে, বাংলা পক্ষের তরফে এমন একটি পোস্টে এই পরিবর্তন বা পরিস্থিতির গতি নিয়ে প্রশ্ন তুলছে। তারা লিখেছে, “এখন যারা বিরোধিতা করছেন, তারা আগামী দিনে সহযোদ্ধা হতে পারেন।” এর মাধ্যমে তারা প্রমাণ করতে চায় যে, পরবর্তী সময়ে ভাষার ওপর গুরুত্বারোপ আরও বাড়বে এবং মানুষ নিজেদের মাতৃভাষা ও সংস্কৃতির প্রতি আরও সচেতন হবে।
View this post on Instagram
